Buku "Pendekatan STEM pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar" karya Nurratri Kurnia Sari hadir sebagai referensi utama sekaligus panduan komprehensif yang dirancang khusus untuk mendukung mata kuliah Pembelajaran IPA SD. Buku ini mengupas tuntas bagaimana konsep Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) dapat diintegrasikan secara efektif, interaktif, dan menarik dalam kurikulum sains di tingkat sekolah dasar. Dengan memadukan landasan teoretis dan pedoman implementasi praktis, buku ini membekali para mahasiswa, calon guru, maupun pendidik dengan strategi merancang kegiatan belajar yang inovatif guna merangsang kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah pada anak. Melalui pendekatan yang ditawarkan dalam buku ini, diharapkan pembelajaran IPA tidak lagi dipandang sebagai hafalan teori semata, melainkan menjadi pengalaman eksploratif yang bermakna, aplikatif dalam kehidupan sehari-hari, dan relevan dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan abad ke-21.