Buku "Strategi Blended Learning di Sekolah Dasar Pasca Pandemi" merupakan referensi komprehensif yang dirancang khusus untuk menunjang mata kuliah Pembelajaran Berbasis TIK. Karya ini membahas secara mendalam bagaimana para pendidik dapat merancang, mengintegrasikan, dan mengevaluasi metode pembelajaran campuran (tatap muka dan daring) yang efektif dan interaktif untuk siswa usia sekolah dasar setelah masa transisi pandemi berakhir. Melalui keseimbangan antara landasan teoretis dan penerapan praktis, buku ini membekali mahasiswa calon guru dengan pemahaman yang solid untuk memanfaatkan teknologi secara inovatif, mengatasi berbagai tantangan adaptasi belajar, serta menciptakan lingkungan pendidikan dasar yang tangguh, adaptif, dan relevan dengan dinamika kurikulum masa kini.